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Primés pour leur vision de la paix

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Les élèves – ici Nell et Elisa (de gauche à droite) – sont issus de groupes HPI (haut potentiel intellectuel) des écoles d’Avry et de Villars-Vert, à Villars-sur-Glâne. Clémentine, Ivan, Dlowan, Lucas, Adélie, Marie, Corentin, Alain, Lisa, Fleur et Gabriel ont également participé au projet, coachés par leur enseignante Caroline Ireland (à droite) © Aldo Ellena
Les élèves – ici Nell et Elisa (de gauche à droite) – sont issus de groupes HPI (haut potentiel intellectuel) des écoles d’Avry et de Villars-Vert, à Villars-sur-Glâne. Clémentine, Ivan, Dlowan, Lucas, Adélie, Marie, Corentin, Alain, Lisa, Fleur et Gabriel ont également participé au projet, coachés par leur enseignante Caroline Ireland (à droite) © Aldo Ellena
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03.06.2020

Une pièce de théâtre conçue par des élèves fribourgeois a remporté un concours national

Thibaud Guisan

Récompense » Une pièce de théâtre interactive questionnant le public sur la notion de paix: c’est le projet qui a permis à treize élèves fribourgeois de remporter un concours d’envergure nationale. La cérémonie de remise des prix aurait dû avoir lieu dans le prestigieux Palais des Nations, à Genève. En raison de la pandémie de coronavirus, c’est par le biais d’une vidéoconférence que les jeunes Fribourgeois ont appris leur victoire.

9 à 12 ans

L’âge des enfants qui ont remporté le prix

Le concours, qui vivait sa 7e édition, est organisé tous les deux ans par la fondation genevoise Eduki qui s’adresse aux jeunes de toute la Suisse. Le thème est puisé parmi les dix-sept objectifs de développement durable 2030 des Nations Unies. Cette fois, les participant

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